24 de febrero de 2011

I.R.P.F e IMPUESTO DE SOCIEDADES

Los dos grandes impuestos directos de nuestro sistema tributario que gravan la obtención de renta de las personas físicas y las personas jurídicas son el IRPF y el Impuesto de Sociedades.

Estamos en clase realizando supuestos sencillos del IRPF y del Impuesto de Sociedades, pero en la página de la AEAT nos permiten calcular el IRPF del ejercicio 2010 para que hagamos nuestras previsiones. Como tenemos problemas para poder instalar en los ordenadores del aula el programa PADRE y cualquier otro programa de la AEAT, vamos a realizarlos directamente de internet.
La página para calcular el IRPF es:
SIMULADOR RENTA 2010
La Agencia Tributaria. Así mejoramos todos.

Examen 2ª evaluación recuperación 13.04

14 de febrero de 2011

FUNCIONES DE LA DIRECCIÓN

Las funciones de la Dirección o Administración de una empresa como vamos a ver se dividen en cuatro:
  • Planificación
  • Organización
  • Gestión
  • Control
El siguiente vídeo de la película de bichos explica las cuatro funciones.

LAS ESCUELAS DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

La Escuela científica del trabajo (Frederick Taylor)


El Fordismo (Taylor + Ford)

 y la Escuela administrativa (Henry Fayol)



La Escuela de Relaciones Humanas
Elton Mayo y sus experimentos en la planta de Hawthorne


11 de febrero de 2011

MÁS ARTÍCULOS SOBRE LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA ESO


Poco a poco los murmullos que reivindicaban una educación financiera entre nuestros estudiantes de la ESO se van convirtiendo en voces. Si todos nos unimos es posible que los convirtamos en gritos y que por fin empiecen a hacernos caso las instituciones educativas y se empiece a implantar en nuestros colegios e institutos asignaturas sobre educación financiera que como hemos podido observar es tan necesaria para hacer frente a los retos que cualquier ciudadano se va a encontrar en su vida cotidiana.
Recientemente esas voces han empezado a aparecer en periódicos como el País, el Diario de Ávila o en blogs de  Carlos Sala y de profesores de economía como José Sande, Blanca Cañamero, José Antonio Molina,...
El último que he conocido es el de Carlos Sala muy interesante:

Horror: en 2012 examinarán a nuestros jóvenes sobre finanzas

6 Febrero 2011 - 22:00 - Autor: zoomboomcrash
Cada tres años se publican los informes de PISA sobre conocimientos de la juventud del mundo. El último se publicó en diciembre de 2010 y quedamos fatal , como informó un redactor de Lainformacion. (también hay un  gráfico). Los jóvenes españoles están mal educados. No en caballerosidad sino en matemáticas, razonamiento y comprensión. Más o menos, cada tres años nos vienen a decir que somos unos catetos.
Pero ahora leo que en la próxima evaluación se va a hacer hincapié en la competencia financiera. (Vean este enlace, tercer párrafo al final). Lo leí esta semana en el blog de José Sande, una de las personas que, junto al dibujante Carlos Calvo, más está haciendo en este país para divulgar la economía.
Dice en su blog que nadie se está poniendo las pilas para preparar a la gente a esa evaluación tan delicada. ¡Competencia financiera!
Suspenderemos. Eso lo doy por seguro ya que cada vez que repaso un libro de texto destinado a los niños y jóvenes me pasan dos cosas: no entiendo lo que dice (a pesar de que llevo más de 25 años en periodismo económico y algo se me habrá quedado de hablar con tantos empresarios, economistas y banqueros), y me enfado porque todavía tienen un ramalazo de reivindicación marxista del siglo XIX. “Empresario malo. Muy malo”.
“Cuando salgan los resultados de este informa PISA”, dice con enfado José Sade en su blog,  ”comenzaremos a rasgarnos  las vestiduras por no habernos preparado”. Y añade: “¿Por qué siempre nuestro sistema educativo tiene que ir por detrás?”.

PISA Y LA COMPETENCIA FINANCIERA


 *José M. Domínguez Martínez es Catedrático de Hacienda Pública de la Universidad de Málaga

El informa PISA y la educación financiera
En fin, con independencia de lo anterior, en un simposio internacional celebrado en junio de 2010 en Italia, un alto responsable de la OCDE anunció que la opción de evaluación de la educación financiera será incluida por primera vez en el PISA en 2012, con el propósito de «proporcionar datos únicos acerca del conocimiento, la comprensión y las actitudes de los estudiantes de 15 años de edad frente a las cuestiones financieras».
La célebre torre de la ciudad homónima del informe comentado sigue, después de siglos, desafiando la gravedad, como, en buena medida, el modelo educativo hace respecto a las fuerzas que rigen el mundo de la economía, la empresa y las finanzas. Tal vez la perspectiva de PISA 2012 pueda ser un aliciente para tratar de apuntalar el edificio del sistema educativo con unos refuerzos a todas luces necesarios para encarar con algo más de garantías los embates de tiempos convulsos e inciertos. Circunstancialmente, a partir de la denominación española de dicho informe podría formarse el acrónimo «PREVIA», rasgo consustancial a la preparación requerida para afrontar cualquier reto.

Crisis y educación económico-financiera
Alejandro Villagómez 
 
  Todos sabemos que el nivel de “analfabetismo” económico y financiero entre la población es aún extremadamente alto, lo cual por cierto ocurre en la mayoría de los países.
Este es un tema que en los últimos años ha sido ampliamente documentado y estudiado por algunos gobiernos, organismos internacionales y la academia, y los resultados son bastante preocupantes y alarmantes. No es un problema de cultura general que nos permita agregar una “gracia” más a nuestro acervo de conocimientos. Su relevancia estriba simple y sencillamente en que afecta de manera directa nuestro nivel de bienestar actual y futuro.
Tampoco me refiero a crear “un pequeño economista” en cada individuo, sino de que éste cuente con los medios e instrumentos mínimos y básicos adecuados para poder interpretar y procesar el enorme cúmulo de información económica y financiera que recibe día con día y que forma la base para una gran cantidad de decisiones que toma durante toda su vida, afectando en este sentido su nivel de bienestar. Es algo similar a la educación médica o de prevención que se ha realizado por décadas en todo el mundo, y que seguramente ha sido un elemento que ha permitido mejorar nuestras condiciones en la materia. Tampoco se trató de crear “un pequeño médico” en cada individuo, sino de que entendiéramos causas y procesos de diversas enfermedades comunes, así como los mecanismos para prevenirlas.

10 de febrero de 2011

REVISTA EMPRENDEDORES VIDEOS

Muchos de vosotros estáis parados con vuestro proyecto de empresa porque lo estáis tratando como un trabajo más de clase y no os surge ninguna idea de negocio.
Aquí tenéis videos de la revista emprendedores de pequeños empresarios que os pueden demostrar que no es tan complicado, que es una forma de vivir: EMPRENDER.
Estáis rodeados de subsidios y os suena raro eso de buscaros vuestra vida. Emprender es tener ilusión, ilusión por emprender algo. Eso espero del proyecto de empresa: ILUSIÓN.





8 de febrero de 2011

PISA Y LA COMPETENCIA FINANCIERA

Estos días se han publicado cartas al director de compañeros como José Sande Edreira, Blanca Cañamero y José Carlos Garrido en relación a la realidad que vivimos en España respecto a los estudios financieros y económicos inexistentes en la ESO y la competencia financiera que formará parte del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) a partir del 2012.

PISA Y ESTUDIOS ECONÓMICOS
NECESIDAD DE EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA ESO
PISA Y LA EDUCACIÓN FINANCIERA

La situación actual de la economía y la crisis financiera y económica que ha tenido y está teniendo lugar, nos ha hecho pensar a la sociedad, así como a los gobernantes de muchos países, la necesidad de enseñar a los alumnos conocimientos sobre las entidades financieras, préstamos, tarjetas de crédito, contabilidades familiares, ingresos, gastos, inversiones, impuestos, …
Existe el Plan de educación financiera 2008-2012 que han diseñado la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) y el Banco de España junto con la Organización de Economistas de la Educación que defiende que la educación financiera beneficia a las personas, a la sociedad y a la economía en su conjunto, apoyando la tesis de la Comisión Europea de que esta formación “debe promocionarse activamente y estar disponible en todas las etapas de la vida de manera continua”. De este modo, los planes implementados tienen que orientarse a satisfacer las necesidades concretas de los ciudadanos.

Desde distintos sectores se reclama que se proporcione rango de asignatura básica a la economía en la escuela y se recuerda  la utilidad social de una buena formación financiera. “Si los ciudadanos hubiesen tenido una buena educación en esta ámbito habrían podido defenderse mejor durante esta crisis”,

Por ello es imprescindible mejorar el estudio de la Economía y de la Empresa desde los niveles de la ESO. Buscando que los alumnos tengan que afrontar los problemas económicos que se les van a aparecer y que tomen decisiones que afectarán a su economía futura.

7 de febrero de 2011

TEMA: ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA

Empezamos nuevo bloque Economía de la empresa de 2º de Bachillerato relacionado todo ello a la organización de la empresa, planificación, gestión y dirección. Empezamos a estudiar todas las escuelas y sus teorías (desde Taylor hasta las de Maslow, Herzbert, Mayo,...)
Importante para todos aquellos que pretendáis estudiar ADE. Psicología, Sociología y Empresa todo unido para conseguir un mismo fín.

http://miblogdeeconomia.blogspot.com/search/label/Organizaci%C3%B3n%20y%20administraci%C3%B3n%20de%20empresas?updated-max=2010-09-24T14%3A01%3A00%2B02%3A00&max-results=20
ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA PPT

3 de febrero de 2011

TRABAJO SOBRE EL LIBRO “ Contra la cultura del subsidio. La microburguesía Low Cost y su escasa iniciativa empresarial” de Marc Vidal

Para los que suspendieron el examen del libro "Padre Rico, Padre Pobre" de Robert Kiyosaky tendréis que hacer el siguiente trabajo sobre el libro de Marc Vidal "Contra la cultura del subsidio".
Acordaros de otros enlaces cómo hay que hacer comentarios de textos y de libros. Y por si os sirve os pongo la imagen de Bart Simpson que da consejos de cómo se debe hacer un comentario de un libro.


LOS SEÑORES DE LAS FINANZAS: LOS CUATRO HOMBRES QUE ARRUINARON EL MUNDO (PREMIO PULITZER 2010)

Buscando por esas páginas de Internet me he encontrado un libro de historia económica que tiene muy buena pinta; "Los señores de las finanzas". Premio Pulitzer 2010
“Una obra magistral que nos sumerge en un mundo que nunca debió haber desaparecido de nuestra memoria” The New York Times Book Review
LOS SEÑORES DE LAS FINANZAS: LOS CUATRO HOMBRES QUE ARRUINARON EL MUNDO (PREMIO PULITZER 2010)
de AHAMED, LIAQUAT
DEUSTO S.A. EDICIONES

"Premio Pulitzer 2010"


Será cuestión de empezar a leérselo.